Produção Final

E após muito trabalho e empenho de todos, finalmente os curtas ficaram prontos.









 Valeu a pena! 
Obrigada a todos os alunos e professores envolvidos. Foi um imenso prazer compartilhar essa jornada com vocês!
Professora Débora

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      No dia 08 de novembro, sexta-feira, os alunos dos 2º anos do ciclo II do período da manhã visitaram o CAV, Centro de Audiovisual. "O CAV é um programa de governo, fruto de um convênio com o Minc – Ministério da Cultura – que tem como foco a formação, pesquisa, produção e difusão da criação audiovisual." 
  


       A visita é parte integrante do nosso Projeto "Cinema: A sétima arte".
     Os alunos puderam interagir com professores e coordenadores do CAV para saber um pouco mais como é fazer uma animação e quais recursos são utilizados. Além de conhecerem as animações criadas pelos alunos do Centro e conversar um pouco com duas alunas, autoras da animação "Andarilha", sobre o processo de concepção e elaboração da animação.



     
     E para quem se liga em cinema, tv e animação as inscrições para os cursos gratuitos do CAV estão abertas, saiba mais no site www.cav.saobernardo.sp.gov.br 




    Nossos agradecimentos a Mirca e ao Fábio, aos professores, alunos e funcionários que organizaram a visita e nos receberam tão bem. Valeu CAV!!


     

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Oficina de Animação

 E voltamos a colocar a mão na massa. Divididos em 5 equipes, os alunos dos 2º anos do ciclo II receberam envelopes com várias figuras recortadas e uma folha de storyboard. O desafio era criar uma pequena animação com os elementos fornecidos utilizando o Helium Frog. Como em todas as nossas experiências, os alunos não contaram com nenhuma ajuda das professoras. Nossos exercícios servem de teste, experiência e discussão de problemas e soluções com relação a técnica de animação, para que em breve possamos finalmente fazer o nosso curta.

 O resultado das experiências podem ser conferidos no vídeo abaixo. ( nem todas as turmas finalizaram a oficina, em breve teremos o vídeo de todas)



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Edição de vídeo

E enquanto nossos vídeos e áudios não ficam prontos, que tal experimentar como é ser um editor??

 Vamos acessar a oficina de montagem e colocar mãos à obra. Vale explorar as outras oficinas do site também, são muito interessantes.

http://www.telabr.com.br/oficinas-virtuais


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Roteiro e Storyboard



No encontro de hoje falaremos sobre a estrutura do roteiro e em como fazer um storyboard e a importância que os dois tem na produção do curta de animação. Para isso visitaremos o roteiro de um curta metragem brasileiro: "Dona Cristina perdeu a memória".

O roteiro desse curta você encontra AQUI. E pode curtir o filme no PORTA CURTAS.

Já para o storyboard veremos o que Samantha Kutscka tem a nos dizer em "Como fazer um Storyboard".

 Para um estudo mais aprofundado sobre storyboard é possível visitar a página da Associação Brasileira de Cinematografia clicando AQUI, e sobre roteiro clicando AQUI.

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Stop Motion

Hora de voltar a colocar a mão na massa para a produção do nosso curta de animação em stop motion. Mas o que é mesmo stop motion?
Talvez alguns vídeos nos ajudem a descobrir.
















E então? Já deu para entender o que é stop motion?

Não? Ainda restam dúvidas? Então acesse a página do Tecmundo e fique por dentro do assunto.

 O Making Of de um comercial onde foi utilizada a técnica de stopmotion nos ajuda a pensar sobre como será nossa organização para o trabalho de produção de nosso filme.

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Exercícios de animação - Flipbook

   Agora que já estudamos um pouco sobre a história do cinema no Brasil e no Mundo, conversamos a respeito da linguagem audiovisual e sobre crítica de cinema, vamos colocar a mão na massa novamente. Dessa vez utilizaremos o flipbook para ampliarmos um pouco nossos conhecimentos sobre técnicas de animação.

Mas o que é um flip book?


"Um folioscópio ou flip book é uma coleção de imagens organizadas seqüencialmente, em geral no formato de um livreto para ser folheado dando impressão de movimento, criando uma seqüência animada sem a ajuda de uma máquina.
Muito popular nos final do século XIX e início do século XX, mas ainda fabricados hoje, o flip book é o termo em inglês, também conhecido por seu nome francês, folioscope (por vezes também chamado kineograph, feuilletoscope ou "cinema-de-bolso")." Fonte: Wikipédia







 

    Nós não faremos o desenho no papel, utilizaremos um recurso da internet para nossos exercícios de animação.

    Acessem o link e caprichem nas produções.

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Crítica de cinema

 No encontro de hoje vamos falar um pouquinho sobre linguagem audiovisual e critica de cinema.

"A produção do texto crítico é encontrada em resenhas de filmes, livros, peças e obras de arte de um modo geral. Trata-se de um texto que comenta determinada obra, oferecendo informações para o público. O crítico tem como função estudar e demonstrar um conhecimento aprofundado a respeito do objeto a ser criticado. O crítico de cinema, por exemplo, deve estar por dentro não só dos últimos lançamentos, mas também dos filmes antigos já comentados pela crítica da sétima arte.  Esse gênero textual é caracterizado por ser um gênero argumentativo que tem a função de orientar o público sobre o consumo de determinada obra." (Em Metrópole Digital)

   Vamos a um exemplo...

O Sete Trouxas


"O Sete Trouxas", curta-metragem dirigido por Marcio Schoenardie, acompanha Jair (interpretado por Eduardo Sandagorda quando criança e por Luiz Paulo Vasconcelos quando adulto), enquanto ele conta para sua neta (Nataniele Pacheco) um caso que viveu quando era criança. A história envolve o personagem Sete Trouxas, que fez um acordo com o diabo e passou a sequestrar crianças durante a noite. Jair explica como ele e seu amigo Butiá (Caio Pereira) ludibriaram o Sete Trouxas e o transformaram no famoso Velho do Saco.

O diretor usa muito bem a linguagem cinematográfica para dar vida à história e à imaginação infantil. Isso acontece nas tomadas que mostram a passagem de tempo sem cortes e no uso de diferentes técnicas de animação para mostrar algumas passagem do conto. A imagem, como em qualquer bom filme, é usada para complementar a narração de Jair, que não se limita a apenas descrever as cenas.

Com uma trilha sonora que desperta o clima certo em cada sequência e efeitos especiais eficientes, "O Sete Trouxas" é um bom exercício de narração e uso da linguagem audiovisual. Mostra que o cinema é uma arte capaz de dar assas à imaginação de crianças e adultos dispostos a sonhar.
 Felipe Barja Müller




Assista ao filme, leia o roteiro, comente 6, publique, Ficção, de Marcio Schoenardie, Duração: 14 min, Plays 6.002
Gênero: Ficção
Subgênero: Infantil
Diretor: Marcio Schoenardie
Elenco: Caio Pereira, Eduardo Sandagorda, Luiz Paulo Vasconcellos, Natanielhe Pacheco
Duração: 14 min     Ano: 2007     Formato: Mini-DV
País: Brasil     Local de Produção: RS
Fonte: Porta Curtas


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Os Estúdios Vera Cruz

Pesquisas sobre a história do cinema finalizadas, partiremos agora para o estudo do que foi o maior estúdio cinematográfico brasileiro:  Os Estúdios Vera Cruz.

Os vídeos abaixo são trechos de uma entrevista com Eliane Lage, atriz de vários filmes da Companhia Vera Cruz.










Para quem quiser saber um pouco mais sobre o assunto vale conferir a dica de site de um dos alunos do ano passado clicando AQUI

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Geri's Game (Jogo de Geri)






Jogo de Geri é um curta-metragem de animação feito pela Pixar em 1997, escrito e dirigido por Jan Pinkava. Foi o primeiro curta da Pixar criado depois de 1989 Knick Knack. O filme ganhou o Oscar de Melhor Curta-Metragem de Animação em 1998.

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História do Cinema

Chegou a hora de socializar!

    Durante as ultimas aulas no laboratório os alunos estiveram pesquisando sobre as grandes invenções que tornaram a arte do cinema possível. Agora é momento de "costurar" todos os acontecimentos e construir a linha do tempo da história do cinema.
   
    Em breve publicaremos os materiais produzidos pelos alunos. Enquanto isso uma boa fonte de pesquisa sobre a história do cinema no Brasil e no mundo é o site "Tela Brasil", visite e se encante.

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Vamos Brincar de Méliès?


     Após a aula sobre Georges Méliès, os alunos foram convidados a elaborarem um pequeno filme inspirado na obra "O mágico". Não receberam nenhum tipo de orientação técnica ou ajuda para elaboração e execução do filme, somente indicações de como utilizar o programa Helium Frog (que permite a criação de vídeos em stop motion).
    Divididos em equipes tiveram uma semana para se organizarem para a filmagem, sempre fora do horário de aula.    A intenção era que pudessem vivenciar a "produção" de um vídeo sem amparo de técnicas ou qualquer estudo da linguagem áudio visual. Esses exercícios servirão para futuras discussões quanto a dificuldades, erros e possibilidades, servirá também para comparações com futuras produções.

   O resultado da "brincadeira" você pode conferir nos vídeos abaixo.










Técnica: Pixelation
Programas utilizados: Helium Frog e Video Pad
Os dois programas utilizados são gratuitos.

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For the Birds - Pixar


 A seguir um dos "Filmes curtos" da Pixar, "For the Birds" (Para as aves).
 Lembrando que os comentários são bem vindos. Espero que gostem.



Se você conhece algum curta bem legal, não deixe de nos indicar.

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O mágico

Como era o cinema em seus primórdios? Que tipo de filmes eram produzidos?

Impossível falar da história do cinema sem falar de Georges Méliès. Ilusionista francês que produziu mais de 500 filmes, e pode ser chamado de o "pai dos efeitos especiais", além de ter construído o primeiro estúdio cinematográfico da Europa.

Durante uma década, criando filmes fantasiosos e que divertiam crianças e adultos, Georges Méliès foi considerado o melhor cineasta do mundo. Chaplin o chamou de "o alquimista da luz".
Méliès estava presente na plateia que assistiu, em 28 de dezembro de 1895, aos Irmãos Lumière fazerem a primeira projeção de um filme na história.
  Fonte: Wikipédia

É principalmente sobre ele que tratará nosso encontro. Começando pelo curta de 1898 "Le Magicien", disparador para nossas discussões acerca de efeitos especiais.





Um dos filmes mais famosos de Mélière é "Le Voyage Dans la Lune" de 1902.


Em nossas próximas aulas colocaremos a mão na massa para "Brincar de Méliès"


Por agora, utilize nossos comentários para deixar sua opinião sobre o filme de Méliès "Viagem à Lua".

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Pra começo de conversa...

O que é cinema? Quando e como ele começou?

Nosso primeiro encontro vai tratar dessas questões. E para colaborar com nossa discussão assistiremos a uma breve, muito breve pincelada sobre a história do cinema. Será o disparador para todas as pesquisas que faremos daqui para frente.




E por que não assistirmos ao primeiro filme exibido em uma sala comercial?
Imaginem Paris em 1895, em um café os irmãos Lumière exibem publicamente o filme "L'arrivée d'un train à la ciotat". E acreditem, o publico se encantou... e se assustou também.





Agora que já vimos e discutimos um pouquinho da história do cinema no mundo. Diga você como começou a sua história com o cinema. Escreva como comentário qual o primeiro filme que você assistiu e o que sentiu ao assistí-lo.

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